关于开展贺兰县中小学第二届劳动技能大赛的通知

各中小学：

根据教育部《义务教育劳动教育课程标准》（2022年版）（以下简称新课标）、《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》（教材〔2020〕4号）、自治区教育厅印发的《关于组织开展劳动教育系列活动的通知》(宁教基〔2022〕174号)等文件精神，为着力促进新课标的落地实施，发挥劳动教育课程育人功能，在劳动中培养学生的动手实践能力，树立正确的劳动价值观和良好的劳动品质，经研究，决定在全县中小学开展以“以劳树德砺心智 以劳育美润心田”为主题的劳动技能大赛，现将有关工作通知如下：

一、工作领导小组

组  长：张少忠  张德华

成  员：蔡 杰  饶 宁  张 芳  叶 芳  张彩艳  李雪梅  海 军  余 阳  马 龙  李 娟  李 云  景 香  惠 欣

二、参赛对象

全县义务教育阶段一至八年级学生。

三、参赛项目

四、 比赛流程及形式

1.比赛流程。本次大赛活动按照“校级初赛→集团复赛→县级决赛”流程开展。

2.比赛形式。各校、各教育集团按照“贺兰县第二届劳动技能大赛各学段参赛项目要求”（见附件1）和“贺兰县第二届劳动技能大赛评分表”（见附件2）组织开展初赛和复赛。本次比赛采用“线上+线下”相结合的形式开展，第一、二学段比赛采用线上方式进行，第三、四学段采取线下实操方式进行。

线上作品视频要求：总时长3-5分钟，片头时长5秒，片头文字信息包括：左上角注明“贺兰县中小学第二届劳动技能大赛”字样、项目名称、姓名、年级、学校、指导教师等信息（贺兰县中小学第二届劳动技能大赛各项目视频片头模板见附件3）；视频无水印、无软件LOGO；录制环境安静无噪音，光线充足均匀，学生语言规范，声音响亮，实时录制不得剪辑；视频横屏拍摄，画面比例为16:9；视频大小为100M以内。其中“彩泥创意制作”“旧物改造”“钉扣子”“水果拼盘”四个项目在实时录制视频后，时长会大于5分钟，可适当处理，关键环节的具体制作过程可倍速，能清晰展示学生操作实践的关键环节，记录全过程，展现完整作品。

五、具体安排

（一）启动阶段。各校根据新课标中的学段目标要求，结合各学段参赛项目及要求，制定本校劳动技能大赛实施方案，各校于9月19日前将方案电子版发送指定邮箱。

（二）实施阶段

1.校级初赛。各校于10月9日前完成各学段校级初赛，按照“贺兰县中小学第二届劳动技能大赛各项目名额分配表”（见附件4）推荐优秀参赛选手，向集团校报送“贺兰县中小学第二届劳动技能大赛各项目参赛名单”（见附件5）。

2.集团复赛。各教育集团于10月18日前组织集团复赛，遴选优秀学生参加县级比赛，并向教研室报送集团各学段县级参赛名单，纸质版盖章送教研室，电子版发送指定邮箱。

3.县级决赛。10月20日前各教育集团、各校组织第一、二学段县级比赛选手将各项目视频上传至宁夏教育资源公共服务平台县区活动中，链接如下：https://show.nxeduyun.com/cams/home/resource?id=640025934&type=3，参加线上县级评比；10月31日前完成第三、四学段各项目线下县级决赛，具体地点时间另行通知。

六、奖项设置

各学段各项目设劳动小能手一、二、三等奖，另设优秀指导教师奖、校级优秀组织奖、教育集团优秀组织奖。

七、工作要求

（一）加强组织领导。各校要成立劳动技能大赛领导小 组，结合本校劳动教育课程创新比赛形式，做到“ 三结合”，即线上与线下相结合、家庭与学校相结合、 劳动教育课程与学科课程相结合，及时收集并整理本校各学段劳动技能大赛过程性材料（图片、视频、简报等）， 以赛促研、以赛促学。

（二）加强宣传力度。广泛利用学校公众号、县融媒体

中心等媒体平台，对校内劳动技能大赛进行大力宣传。

（三）形成本校特色。依托本次比赛，继续深入推进“劳动+”课程体系建设，跨学科融合劳动教育，提炼本校劳动教育优秀经验及做法，着力打造本校劳动教育特色。

（四）注重比赛实效。丰富校本劳动教育课程内容，促

进校内劳动教育常态化、校外劳动教育生活化、社会劳动教

育多样化，提升学生劳动实践能力，为全面育人夯实劳动教

育基础。

联系人： 叶  芳  0951-8066882

邮  箱： hlxjxyjs@163.com

附件：1.贺兰县中小学第二届劳动技能大赛各学段参赛项目要求

      2.贺兰县中小学第二届劳动技能大赛评分表

      3.贺兰县中小学第二届劳动技能大赛各项目视频片头模板

      4.贺兰县中小学第二届劳动技能大赛各项目名额分配表

      5.贺兰县中小学第二届劳动技能大赛各项目参赛名单

贺兰县教育体育局          

2023年9月14日           

（此件公开发布）