2025年上半年，贺兰县教育体育局坚持以习近平总书记关于教育的重要论述为指引，聚焦全国、全区教育大会安排部署，紧紧围绕立德树人根本任务，真抓实干、锐意进取，各项工作取得阶段性成效。
一、重点工作进展及成效
（一）强基铸魂，加强党建引领。扎实开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，围绕学习教育重点任务，坚持“学-警-查-改-督”一体推进，举办专题读书班3期，党组织书记讲专题党课55次，开展系统性督导检查1次，集中宣讲2次，党员干部覆盖率达100%。严格落实意识形态工作责任制，建立健全《贺兰县教育体育系统大型文化活动意识形态审批备案制度》等4项制度机制，召开季度性分析研判会议2次，自查风险隐患16条，转办网络舆情4件，排查清理不规范表述的存量信息1400余条。加强党风廉政建设，常态化开展廉政警示教育，组织开展宣讲述廉、党日醒廉、阵地思廉等主题活动70余场次。纵深推进群众身边不正之风和腐败问题集中整治，调整工作专班，下设综合协调组、线索核查组和4个专项工作小组，细化工作职责，拧紧责任链条，组织召开专题推进会7次，开展专项督导检查5次，压茬推进“校园餐”、校服采购、教辅征订等各项工作任务。
（二）启智润心，提升育人成效。深化思政课改革创新，选聘思政兼职教研员3名，成立思政名师工作室3个，统筹举办县级思政“金课”评选、优秀课例展示活动4场次，协调县级党政领导进校园讲思政课8节；探索“思政+”跨学科融合育人体系，用好用活乡土教育资源，打造“行走的思政课”实践基地41处，组织研学实践30余次，实现显性教育和隐性教育相统一。创新推进铸牢中华民族共同体意识教育，结合主题研学，打造岩画、枸杞、科创、非遗、农耕等特色课程60余个；创新活动载体，组建贺兰县“石榴红”教师管乐团，举办迎新春文艺汇演、“高雅艺术进校园”管乐团巡演等各类演出10余场次，覆盖师生、群众3万余人。强化学校共青团、少先队组织建设，组建全县“红领巾”宣讲团，上半年共推优入团1390名、分批入队1432名，先后举办集中入团、入队仪式30余场次。
（三）扩容提质，优化资源配置。印发《贺兰县优化基础教育资源布局工作方案》，同步配套交通保障、教职工调整安置、闲置资源利用3个工作方案，精耕细作推进“整合、盘活、新建、改扩建、扩优提质”五个一批，推动教育资源向城镇集中。2025年春季学期稳妥有序合并常信小学、立岗小学等5所小规模学校，分流学生201名，优化交通路线5条，新增校车9辆，社会反响总体较好。对今年秋季计划合并的金山小学等3所农村小规模学校，先行组织开展为期两周的体验式教学，增强学生和家长的认同感，为合并做好铺垫。聚焦学位缺口短板，加快推进贺兰三高新建项目，项目建成后预计增加3000个学位;将奥莱小学改制为九年一贯制学校，挖潜扩容初中学位270个;通过交流提升、调剂援岗等方式妥善调配农村小规模学校教职工36名。
（四）创优争先，深化教育赋能。持续提升普及普惠水平和保育教育质量，启用贺兰二十一、二十二幼，增加24个教学班共计720个学位，成功创建国家学前教育普及普惠县。投入资金2500余万元，为奥莱小学、贺兰七中等5所学校采购教学仪器设备，争取教育数字化、新优质学校培育项目资金460万元，推动学校办学质量提升；进一步提高集团化办学成效，推动贺兰九小、十小独立办学，学校办学积极性大幅提升、内涵式发展再上台阶。推动普通高中多样化发展，贺兰一中统筹推进教育教学改革与创新人才培养，学生社团在全市学生信息素养提升实践活动中斩获高中组6个奖项，2件作品入围全国第七届中华经典诵读比赛；贺兰二高构建“基础+拓展+特长”三级课程，多名体育生获国家运动员等级称号，射击队代表宁夏参加全国锦标赛荣获第一名，学校科技、艺体社团活动丰富，获评2025年“全国文明校园”。
（五）铸魂强师，加强师资建设。以弘扬教育家精神为引领，加强师德师风建设，建立“教育系统—教研联盟（集团园）—学校”三级联讲机制，覆盖教师300人次。加大教师队伍补充力度，2025年招聘在编教师98人（公开招聘事业编制教师正在组织面试），进一步缓解在编教师不足的问题。打造“教研引领—校际联动—成果共享”师能培养生态，组织教师参加国家、区、市级各类培训1000余人次，举办各类教学技能大赛25场次；强化“三名”工作室辐射引领作用，44个工作室开展活动150余场，形成精品课例52件。统筹推进教师减负工作，进校园事项实行“白名单”管理，有效优化教师从教环境。
（六）综合施策，筑牢安全防线。加强“三防”建设，配备专职保安231名，设置护学岗98个，配备防暴器材260多套，防冲撞隔离全设置、一键报警全覆盖，为36所学校安装视频监控8500余路，其中，3159路直接接入110指挥中心。加强学校食堂食品安全检查，查出问题隐患33条，及时督办整改；积极摸排化解重点领域矛盾纠纷75条，受理并办结12345平台信访334件。常态化开展普法宣传教育，举办“青春典韵，法护成长”诵读大赛、“与法同行，引行青春”普法研学实践等活动，加强协同，充分发挥法治副校长作用，围绕校园欺凌、未成年人保护、学生同伴相处安全等主题开展专题讲座6场次，发放宣传资料千余份，筑牢青少年法治屏障。
（七）多措并举，发展体育事业。以开展“全民健身为全民”活动为引领，构建“1+4+X”运动健身场地新网络。2025年上半年，累计争取体彩公益金696万元，提档升级如意湖体育公园体育场地13处，人民公园场地9处，实施村级全民健身场地设施提档升级工程5个，为16个社区实施“国球进社区项目”；为贺兰县新建、老旧物业小区和乡镇配发健身路径、休闲座、乒乓球台等体育器材390余件，实现城、镇、行政村公共体育设施100％覆盖，人均体育活动场地面积达2.80平方米，群众“健身难”问题进一步解决。积极开展全民健身活动，成功举办“第九届全国自然水域冰钓赛”“宁夏第四届社区运动会暨全区开幕仪式”、全县职工运动会等各级各类体育赛事10余场，全民健身运动进一步普及。
二、存在的突出问题
（一）教育资源供给仍有缺口。部分城区学校学位压力依然较大，优质教育资源总量不足、分布不均，“上好学”的需求与供给矛盾依然存在。
（二）教师队伍结构性矛盾凸显。思政、音体美、心理健康等学科教师以及高中阶段领军型教师仍显不足，部分乡村学校教师年龄老化、骨干流失问题需高度关注。
（三）教育质量提升面临瓶颈。课堂教学改革深度有待提升，教研支撑力量相对薄弱，集团化办学成果转化效率较低，部分学校精细化管理水平有待加强。
三、下半年工作思路
（一）加强资源布局优化。按照优化布局方案，“一校一案”“一生一策”做好2025年秋季学期3所学校优化工作，计划优化交通路线6条，新增校车5辆，分流学生320余人，顺利完成2025年8所学校优化任务，农村100人以下小规模学校优化整合实现100%，2030年实现14所农村小规模学校全部优化。
（二）加速区域一体联动发展。进一步深化集团化办学改革，加快推动贺兰七中与银川二中教育集团深度融合发展，提升德胜片区教育供给水平。构建城乡义务教育一体化发展模式，以集团校为核心，辐射带动全县义务教育阶段学校开展校本研修，资源共建共享，实现共同成长。
（三）加大教育资源供给。加快实施贺兰县第三高级中学等补短板项目，满足各学段学位供给需求。严格落实各项招生入学政策，保障随迁子女公平上学。进一步推进与残疾人康复中心深度协作，切实推动“特教部”相关工作，上报审批后划转学籍，构建康教融合新模式。
（四）加快培养高素质教师队伍。大力弘扬教育家精神，选树师德楷模典型事迹，开展师德师风宣讲，依法依规依纪惩治师德失范行为，持续推动中小学教师减负工作有效落实。加大培育“三名”工作室力度，提高教师专业能力培训质量。
（五）深化教育领域综合改革。加强教育质量评价监测，完善全学段质量评价指标体系。进一步落实“双减”政策，严抓校外减负，深耕课堂提质。深化考试招生制度改革，加强学籍管理核查，落实“阳光分班”相关要求，有效遏制择班、择师乱象。加快推进教育数字化，促进信息技术与教育教学深度融合。
（六）筑牢校园安全防线。严格落实意识形态工作责任制，健全常态化风险监测预警和分析研判机制，提升对苗头性、倾向性问题的发现力、研判力、处置力。全面推广“31530”安全教育模式，防范校园欺凌和电信网络诈骗，加强校园及周边环境综合治理，持续加强矛盾纠纷排查化解。
（七）大力发展体育事业。以体育赛事为引领，打造“体育＋文化”“运动＋旅游”“赛事＋美食”新业态，促进文旅体融合发展。利用全民健身日、中秋节、春节等重要节点，谋划举办“振兴杯”农民篮球争霸赛暨村“BA”联赛、全国青少年马术场地障碍赛、颗粒大联盟宁夏分会首届全国乒乓球邀请赛等民俗与竞技结合的体育赛事，实现“体育引流、旅游增收”。
